El entorno

EL ENTORNO

Por Sofía Ernestina Romero Ronquillo

Cieri Estrada Doménico : "Una de las sorpresas mas agradables que podemos encontrar al comprometernos totalmente con algún proyecto específico es que surgen fuerzas y oportunidades que no hubiéramos imaginado hasta entonces."

ADVERTENCIA: La información recopilada es con fines de cumplimiento al currículo de la Especialidad de Competencias Docentes para la Educación Básica.

Se entiende como diagnóstico socioeducativo “el proceso mediante el cual se especifican las características del contexto, las interacciones de los actores sociales y la existencia de problemas o situaciones susceptibles de modificación” cuyo resultado facilita la toma de decisiones para intervenir. (UPN, 2003)                 

                                                                  

1.       CONTEXTO

            La zona escolar 007 de Educación Preescolar esta ubicada en la cabecera municipal de Zacatlán.  A los lectores los invito a conocer a grosso modo el contexto en donde se ubica el centro de zona. Zacatlán es un municipio localizado en el Estado de Puebla,  es reconocido con el nombre de Zacatlán de las Manzanas, por ser uno de los principales centros productores de manzana.

Etimología 

Su nombre está formado por dos palabras de origen náhuatl: "zacatl",zacate; "tlan", lugar; "Lugar donde abunda el Zacate". A Zacatlán lo distingue un glifo," el xiutec ".

Con 27 de abril del 2011 recibió la distinción de pueblo mágico pasando a formar parte de los 39 pueblos mágicos del país.

Localización

Zacatlán se localiza en la sierra norte del estado de Puebla, sus coordenadas geográficas 19° 56' 5" latitud norte, 98º 12' 36" latitud occidental. Colinda con los municipios de Huachinango, Chignahuapan, Tepetzintla, Ahuacatlán, Ahuazotepec y Tetela de  Ocampo.

Extensión

Su fundación fue en la época prehispánica (697-1520). Su latitud es de 19° 55’ y su longitud 97° 58’ y una altitud de 2020 metros. El clima templado subhúmedo, con lluvias  durante el verano, temperatura media anual de 12 a 18° C. El día principal de su feria de la manzana se realiza el 15 de agosto de cada año.

La Zona Escolar 007 de Educación Preescolar modalidad general esta conformada por nueve escuelas de las cuales son 3 de organización completa, tres de organización incompleta y tres bidocentes, el centro de zona se encuentra en el Jardín de Niños Manuela Álvarez esta ubicado en la calle Josefa Ortiz de Domínguez, y sus limites son los siguientes: al poniente la calle Luis Cabrera, al oriente la calle Corregidora, al norte el atrio del ex convento franciscano y al sur casa habitación de la calle reforma. Su fundación se llevo a cabo en el año de 1943, por la profesora Lazara Aldana, junto con un grupo de distinguidos ciudadanos, el cual empezó a funcionar en la casa del Sr. Carlos Márquez y posteriormente en el local actual a partir del 12 de mayo de 1943.

La población infantil que se atiende de 1177 alumnos de los cuales 571 son  hombres y 608 mujeres. Alumnos con barreras para el aprendizaje 18, la situación  económica es elemental para cubrir necesidades básicas por el contexto que se vive en el país. No se tiene registro de que existan hablantes de lenguas indígenas en la población que se atiende.

El personal de la zona se integra por 3 directivos técnicos, 6 directivos comisionados con grupo, 36 docentes, 3 personal de apoyo y asistencia a la educación, 3 maestros de música y una supervisora un total de 52. Además apoyan la labor 4 maestros de educación física y 2 maestras de USAER. No se cuenta con apoyo técnico pedagógico ni administrativo.  El 60% de la zona escolar 007 tenemos más de 26 años de servicio, el perfil académico del personal en su mayoría es de licenciatura, pocas son las que tienen sólo la normal básica, al igual que pocas cuentan con el grado de maestría.

2.    

              DIFICULTADES EN LOS CAMPOS DE FORMACIÓN

En cuanto a los retos y dificultades a los campos formativos en el de pensamiento matemático el planteamiento de problemas; en exploración y conocimiento del mundo en el tiempo que se les da a los alumnos,para elaborar sus  hipótesis. Una  dificultad es el apoyo de tareas en casa por parte de los padres de familia.

3.    EJES TRANSVERSALES EDUCATIVOS

Dentro de los ejes se retoman el de alimentación saludable para prevenir la obesidad infantil a través de 2 acciones: El plato del buen comer, activación física, bebidas, el eje de  educación ambiental para la sustentabilidad se realizan campañas para el cuidado ambiental otro eje es educación para la paz solución de conflictos por vía del dialogo.

4.    PROGRAMAS INTITUCIONALES

Se lleva acabo en cada uno de los jardines que integran la zona escolar la vinculación de los programas institucionales con la RIEB a través del Programa de Educación Preescolar 2011. Para la mejora del logro educativo

5.    

  CONOCIMIENTO  DE POLITICA EDUCATIVA.

Hace falta profundizar el acuerdo 592 por el que se articula la educación básica el dominio  de planes y programas 2011. La guía de la educadora.

6.    CLIMA ORGANIZACIONAL DE LA ZONA

Por ser una zona numerosa hace falta fortalecer las relaciones interpersonales en todos los colectivos escolares, aunque existe trato respetuoso entre las comunidades educativas se requiere de mayor empatía para lograr mejores ambientes de trabajo  que propicien  interacciones de apoyo entre pares. Hace falta el acompañamiento más cercano, humano y constante con las educadoras y centrar la atención a las escuelas como el espacio para la profesionalización que incida en la mejora del logro educativo.

7.    AUTOEVALUACION DE MIS COMPETENCIAS.

Al presentar el examen de CENEVAL encontré las limitantes en la comprensión de una segunda lengua (Inglés) y el uso y manejo de la tecnología es necesario desarrollar estas competencias. Dentro de mis fortalezas esta conocer el sistema educativo mexicano,  la historia y el marco normativo, incorporar en la gestión a los  colectivos escolares. Conocimiento  del currículo sobre la RIEB, aplicación de habilidades comunicativas y el implementar proyectos escolares.

AGRADECIMIENTO.- A la Presidencia Municipal de Zacatlán,  al personal directivo, docente y de apoyo a la educación de la Zona Escolar 007 por su contribución.